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第二章 你不会是大佬吧(2/2)

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苏浩浩又盯着手机看了起来,吴乐也留意到这孩子一直到现在也没有玩游戏,他就是像拿着宝贝一样拿着吴乐的手机,画面暗了就立刻让吴乐帮他把屏幕打开,打开后又不玩,对这样的玩家,方块人也百思不解。

“那我们就来问问狗。”

“哈?”

自己只是随便一说,没想到吴老师还当真了。苏浩浩的眼睛眯成了一条缝,看看手机又看看吴乐,越来越相信他应该就是那些玩游戏出神入化的大神本人。

“你怎么不玩?”

“我不会玩。”苏浩浩突然很生气也很沮丧。

“你平时玩什么游戏?”

“诶呦,我爸妈不给我玩游戏。”

“那你现在玩,我给你玩。”

“不是啊老师,我——”

“你不玩我的世界?”

“也不是。”

苏浩浩快哭了,他又开始挠脖子,挠手背,可即使这样他也小心翼翼拿着吴乐的手机,不愿意把它放下。

“我玩给你看吧,你要不要看我玩?”

“嗯嗯。”

苏浩浩看吴乐的眼神已经从怀疑他是大神到相信他就是大神了。

会玩游戏的人自带光芒,吴乐算是明白了这句话的意义。

他能清楚感觉到来自苏浩浩的眼神和对他的崇拜,尽管其实他什么也没做,只是很基础的进行一些操作。

一边在地图上砍树,一边思考如何讲完十道题,方块人吴乐和老师吴乐同步运行。

苏浩浩的注意力很难集中,但是集中的时候可以准确阅读题目也能跟上老师的节奏。

这是好事,至少说明智商没有什么问题。

每周补习两次数学的四年级学生,数学自然好不到哪里去,虽说这张卷子上的题目不算是最基础的题,可也最多是一个八十分学生能够掌握的水平,智商没问题的都能理解,毕竟义务教育阶段不是淘汰赛,然而就这样一道勉强八十分水平的题需要想那么久还没找到思路,只能说是——这孩子压根没想好好学。

必须要想办法让他愿意学。

而且不能耽误太久,谁知道他的注意力能维持多久。

“浩浩,你有没有特别想要看我玩的东西?比如旋转落地?360度旋转落地水?再比如超远距离取物?地狱无伤杀凋零?”

“你都会?”

苏浩浩对吴乐的好感无限上升。

“这些——我都可以陪你玩,但你要答应吴乐哥哥一件事。”

“学习呗,肯定是学习。”

吴乐把苏浩浩抱到自己腿上,他很轻,几乎感觉不到重量。

苏浩浩也没有逃,他第一次被人抱着打游戏,小时候他看到其他孩子坐在爸爸腿上打游戏,两个人都很开心,可是这样的事从来没有在他家里出现过。

吴乐很耐心,因为坐在他腿上的苏浩浩情绪很稳定。

方块人吴乐拿好一桶水,苏浩浩目不转睛盯着屏幕。

落地水操作,基础操作而已,苏浩浩紧张地捂住眼睛大喊。

这是真没感受过游戏乐趣的孩子啊。

吴乐有一点点羡慕,老玩家对新手的羡慕,打开新世界的心情很难得。

趁苏浩浩心情大好,吴乐继续讲解。

“假设你从学校来我家的时候有一条狗也从你的学校来我家,速度和你一样也是a公里/小时,从学校到这里的距离是2公里,你能知道狗跑了多少时间吗?”

苏浩浩这时候脑子转了起来,跟上了吴乐的节奏,“嗯,狗跑了和我一样的时间,等等,我怎么觉得哪里不对劲?”

“不要怀疑自己,你说得很对,把应用题当成游戏就好,和游戏一样,不必考虑狗和人的速度是不是会一样,这只是一种思维方式,就好像从那么高落地不合理吧?但我们不是成功了嘛!接下来回到这道题,狗跑了多少时间相当于什么?”

苏浩浩看起来很认真地听吴乐讲解,然后又很认真地拿起铅笔往嘴里放。

吴乐眼疾手快拿走铅笔。

“老师……我还能继续知道?”

“当然,浩浩可以的,你一直都理解的很好。”

“真的?”

苏浩浩不信,因为他从来没被信任过。

“把题想成游戏就行。”

苏浩浩点头,孩子单纯,只是需要合适的引导。

“如果我和狗的速度一样……把我想成狗……不对,把狗想成我,那这个题目里的狗就是我……”

吴乐靠在椅背上看着苏浩浩一会看看自己左手,一会又看自己右手,脑袋左右摇晃,代入感有点强……

忽然,苏浩浩跳了起来,“我知道了,这条狗跑的时间不就是小明和小伟相遇所需要的时间吗?”

【叮,目标学能提升,成就感 1】

苏浩浩很兴奋,比刚才看吴乐操作我的世界更兴奋。

成就感提升了一点,存款也就多了100,吴乐也挺高兴,但只是略微高兴,完全不会表现出来。

理解了人的时间和狗的时间一样这还是第一步,不过这一步对苏浩浩这种数学学渣来说已经是一大步。

吴乐打算抓紧时间,毕竟不可能每道题都花半小时去陪他啃,如果一道题能保底加一点成就值,他至少能多赚一千多。

抬手看了眼时间,决定乘胜追击。

但是这道题还有第二个难点,路程除以小明和小伟的速度相加得到的结果就是他们相遇所需要的时间,也就是小狗需要跑的时间,但是苏浩浩如何能理解速度相加的问题呢?

果不其然,小家伙刚尝到数学的甜头就钻进了死胡同,在获得了一次解题的快感之后,膨胀了,又迅速傻眼了……

“我还是不知道小明遇到小伟需要走多少公里,也不知道小伟遇到小明要走多少公里啊……不行不行,我果然是不行的……要不我们还是用老办法吧!”

“什么老办法?”

苏浩浩拿起纸,在纸上划了一条不太直的直线,随后在两端分别标上了A和B……

原来这就是苏浩浩说的老办法,吴乐不想打击他,他还没摸清楚这系统的规则,万一苏浩浩学习兴趣降低,成就值再减少呢?

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